学习是件一辈子的事儿，学习“学习”这门功课，也要讲究方法，否则纵使你活到老、学到老，也是一事不明。要想明理，先学做人，要学做人，要学会体会人生，人生就如这几个标点：逗号、句号、问号、感叹号。

逗号就像蝌蚪，而蝌蚪是青蛙的水生幼体，它通体黑色，依存于水中，不能发声，毫无防御力。它们在沉默等待，等待着……一旦长大，便可以跳到陆地上，脱离水的束缚，获得真正的自由，鸣叫，捕食害虫，来实现自身的价值。

逗号——谦卑、耐心、积蓄力量。

句号是个圆圈，有始有终，不会半途而废，这是一种负责的态度，更是有关人格的问题。

不妨在你的脑海里铺垫一个“画句号”的程序：当你做完一件事的时候，画上一个句号——总结一下经验，看看哪些地方还没有做好，哪些地方有待注意。

当你遇到了一件艰难的事，在不得已放弃前，画一个句号——问问自己，到此结束，你是否甘心；当你结交了新的朋友，日日高山流水、琴奏和弦之时，画个句号——好朋友不一定日日相欢，而是在关键时候解救你于危难。

句号，明为结束，其实是新阶段的开始。

问号，像一只耳朵，如果用它来吸收“营养”，它就是智慧的代名词。

在我们生活中，经常使用的有“提问”、“设问”、“反问”三种，将它运用到做人处世当中，有一种提纲挈领的感觉。

提问，是多向别人讨教。为了能听到真学问，务必谦虚地多提问。实际上，每一个人都喜欢别人向自己请教，这是一种心理需求。因此，只要你善于“问”，他一定会把最精彩的东西毫无保留地告诉你。

设问，是“三思而后行”和“三思而后言”。做任何一件事之前，都要充分考虑其可行性和难度，然后才拿出办法来，以免莽撞行事，得不偿失。同样，做任何一个表态或说任何敏感的话题，尽管看起来无关紧要，也要充分考虑场合。

反问，要自省。这样会使自己考虑问题比较周全，也会比较有见地、有说服力，这是一种良好的思维习惯。感叹号，是最充满人情味的符号，它有着两层不同范围的意思：一是要做真实的人，真实地表达自己的感情；二是要善于赞美别人。心理学中把人的情感结构分为两个层次：第一层次为基本情感，包括亲情、友情、爱情；第二层次即博爱，包括爱国、爱人民以及对社会充满爱心。如果不能做到真实地表达情感，那赞美的语言也是苦涩的，此外，心理学认为真诚的赞美会是拉近彼此关系的第一步。

其实，赞美也是现代人际关系研究的一个老课题，赞美别人不是逢迎拍马，而是一个正直的人应当掌握的基本生存技术，如果你学会了赞美别人，你就已经学会做人了。

学习做人，就是画标点。你体会到了吗？还是已经体会到了。